中投區 臺中市多元入學指南

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大甲高中臺中市大甲區

學校介紹


大甲高中為兼具綜合型高中、技術型高中美工科及體育班多元發展的特色學校。

高一階段注重統整、試探,使學生奠定分化專精和適性發展的基礎,開設的多元選修課程以試探為主,使學生了解自己的性向、興趣及能力。

高二進入試探、分化階段,綜合高中設有學術學程及專門學程,學術學程與普通型高中升學路徑相同,分為自然組及社會組,專門學程與技術型高中升學路徑相同,設有設計群廣告設計學程、室內設計學程,土木與建築群建築技術學程及商管群資訊應用學程。

高三為分化、專精階段,學生依據選擇的學程專精於學科能力的培養或技能的養成,為自己的升學或就業做最完整的準備。學校教育理念強調多元智慧,培養學生健全人格,激發學生潛能,引導學生多元學習適性發展,符合新課綱「成就每一個孩子—適性揚才」的願景,因此以學生的學習為主體,老師的教學為優先,發展學校教育願景四大主軸。
(一)重視全人教育,落實適性揚才。
(二)建構專業社群,促進專業成長。
(三)民主多元參與,走動服務領導。
(四)發展學校特色,永續精進創新。

學校科別

培養學生專項技能,對優異運動潛能之學生施以有系統之專項運動訓練(田徑、自由車、手球),以培養身心建全之優透運動人才;輔導升讀大專學院體育相關科系,將來有機會擔任體育教師、專任教練、幼兒體育老師、運動防護員、健身俱樂部教練。
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培養學生基本學科能力,使其具備進修研究高身需專門學科知能;依學生性向、志願輔導學稱修習社會學科等相關升學科目;配合大學各項升學管道,輔導學生選修相關課程,以升大學及四技二專文、法、商等學系為目標。
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培養學生基本學科能力,使其具備進修研究高身需專門學科知能;依學生性向、志願輔導學稱修習自然學科等相關升學科目;配合大學各項升學管道,輔導學生選修相關課程,以升大學及四技二專理工、農醫等學系為目標。
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培養手繪建築製圖及電腦輔助繪圖之基本能力、培養建築結構分析概念及建築表現之基本能力、培養工程測量及施工之基本能力、啟發電子計算機於建築營建管理的應用基本概念;輔導升讀科技大學土木建築類(建築、營建、土木、景觀設計、都市計畫等科系)為目標。
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使學生具有資訊、商業相關知識與技能,並培養程式設計和系統規劃能力及商業與管理專才;輔導升科技大學商業類(企業管理、資訊管理、財務管理、會計、統計)及資訊管理類、語文類、休閒管理...等科系為目標。
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厚植學生基礎理論與技術兼具之能力、強調學生創意潛能開發,培養學生創新的能力、培養學生優雅的美學素養與高尚的職業道德、強化學生設計學理及統整能力。

輔導升讀科技大學及普通大學設計類(工商業設計系、數位媒體設計系、視覺傳達設計、傳播藝術系、室內設計系、流行設計系、科技商品設計系、視訊傳播系、美術工藝系、造形藝術學系、廣告學系、印刷傳播學系、美術教育學系、美術系等為目標。
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培養美學專業知能自我成長的能力,訓練設計、繪圖、監造及管理之實用技能,培育室內規劃設計與布置裝潢之人才;輔導學生進入科技大學工業設計類及商業設計類(室內設計、建築、空間設計、商業設計、工業設計、視覺傳達、造型藝術、景觀設計系)等相關科系為目標。
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培訓設計群專業能力,培養美學設計、平面視覺傳達設計產業所需之專業人才,培養綜合媒材立體工藝、陶藝、木作工藝、產品設計等之專業實務人才,培養新媒體、數位影音基礎專業知能、3D數位創建技術人才。

輔導升讀科技大學工業設計類、商業設計類及普通大學設計類(工商業設計系、視覺傳達設計、數位媒體設計系、室內設計系、流行設計系、科技商品設計系、文化創意產業設計系、美術工藝系、造形藝術學系、印刷傳播學系、美術教育學系、美術系、圖文傳播暨數位出版學系、多媒體設計系、景觀設計)為目標。
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學校資訊

1740-2060元/學期
【交通資訊】:https://reurl.cc/zDjxNV
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