大甲高中為兼具綜合型高中、技術型高中美工科及體育班多元發展的特色學校。
高一階段注重統整、試探,使學生奠定分化專精和適性發展的基礎,開設的多元選修課程以試探為主,使學生了解自己的性向、興趣及能力。
高二進入試探、分化階段,綜合高中設有學術學程及專門學程,學術學程與普通型高中升學路徑相同,分為自然組及社會組,專門學程與技術型高中升學路徑相同,設有設計群廣告設計學程、室內設計學程,土木與建築群建築技術學程及商管群資訊應用學程。
高三為分化、專精階段,學生依據選擇的學程專精於學科能力的培養或技能的養成,為自己的升學或就業做最完整的準備。學校教育理念強調多元智慧,培養學生健全人格,激發學生潛能,引導學生多元學習適性發展,符合新課綱「成就每一個孩子—適性揚才」的願景,因此以學生的學習為主體,老師的教學為優先,發展學校教育願景四大主軸。
(一)重視全人教育,落實適性揚才。
(二)建構專業社群,促進專業成長。
(三)民主多元參與,走動服務領導。
(四)發展學校特色,永續精進創新。