中投區 臺中市多元入學指南
【霧峰】五感探索健康 粉彩療癒心靈
中學問編輯部
發布日期：2026-11-02
衛護類 , 職探
打開五感，探索生活中的健康密碼
課程中，學生透過多元感官體驗，觀察不同色彩、聆聽各種聲音、辨識氣味，以及觸摸不同材質，仔細感受每種刺激帶來的變化。看見鮮豔的色彩，心情是否變得愉快？聆聽聲音時，能否讓自己靜下心來？透過觀察與體驗，學生練習描述自己的感受，發現感官不只是認識世界的工具，也與情緒和身心狀態息息相關。
色彩與療癒-心靈與粉彩自我對話之創作。
指尖暈染粉彩，畫出專屬心情
感官探索後，學生化身小小藝術家，運用指尖沾取粉彩，在紙上輕輕推抹、暈染，感受色彩交疊的變化，創作獨一無二的作品。如果今天的心情是一種顏色，會選擇什麼呢？透過自由選色與創作，學生將自己的情緒轉化為畫面，在專注描繪的過程中放慢步調、沉澱心情。每幅作品都是獨特的感受表達，沒有標準答案，讓孩子自在探索色彩，也找到與自己對話的方式。
粉彩創作時 -學生觸覺與視覺指尖，感受情緒變化。
從體驗中學習，從創作中認識自己
「五感好健康」結合感官探索與藝術創作，引導學生覺察情緒，探索適合自己的放鬆方式。健康不只有身體的照顧，更包含情緒的理解與心靈的平衡。期待孩子將課堂收穫帶回生活，學會關心自己的感受，讓五感成為探索世界的窗口，也讓色彩陪伴自己找回平靜與力量。
學生分享五感創作作品。